Archives de catégorie : RISS 4 (1) – Statistiques et santé

RISS volume 4, numéro 1 : numéro spécial sur Statistiques et santé 2014.

Avant-propos – Volume 4, Numéro 1

L’étymologie du mot « statistique » remonte au verbe latin « stare » (= « se tenir debout »), comme origine lointaine du mot. « Stare » a engendré un bon nombre mots en français, parmi lesquels on trouve « l’état » comme dans « l’état de santé » ou « l’état d’une situation ». Ce verbe a aussi donné « l’État » et l’adjectif « étatique », désignant l’institution gouvernementale. Dans le latin tardif, on trouve l’emploi du mot « statisticum » pour signifier ce « qui concerne l’État », ce qui a donné le mot actuel « statistique » (Cellard, 1980). Aujourd’hui, les statistiques font intuitivement référence à l’approche quantitative (et positiviste) dans notre quête de savoir scientifique, en comparaison avec les approches qualitatives (et interprétatives ou constructivistes).

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Le diagnostic épidémiologique des maladies ophthalmologiques chez les enfants d’âge scolaire en zone rural de l’Inde

Auteurs : Clive Velkers, MacKenzie Turpin et Raywat Deonandan

Résumé

Preventable blindness is one of the primary health concerns in rural India, yet little is known about the prevalence of eye disease among India’s school-aged children. The clinical database of the Srikiran Institute of Ophthalmology, which describes clinicians’ visits to schools in Kakinada, India, was analyzed retrospectively to determine the prevalence of eye disease among 8488 students aged 18 years and younger. Among diagnosed illnesses, basic refractory impingement (including degrees of astigmatism) was the most common, followed by squinting. Vitamin A deficiency was not a factor in any of the tested subjects.

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Le programme de parrainage en sciences de la santé (HSS) : Évaluation de la première année

Auteur : Mostafa Abdul-Fattah, Rita Hafizi, Hiba Abdul-Fattah, Sonia Gulati, Raywat Deonandan

Résumé

Durant l’année scolaire 2011-2012, le projet pilote du programme de parrainage en sciences de la santé a été mis en œuvre au sein de l’École interdisciplinaire des sciences de la santé de l’Université d’Ottawa. Destiné à répondre à la hausse du niveau d’anxiété des étudiants, le programme a associé étudiants de première année et groupes d’étudiants plus âgés afin de promouvoir leurs occasions d’échange. La perception des participants de ce programme se traduit par des termes universellement positifs quant au plaisir qu’il procure, à son utilité et à sa pertinence pour les besoins des étudiants. Au nombre des améliorations proposées figurent le recrutement de plus de participants masculins, la liaison avec les administrateurs scolaires pour éviter les conflits d’horaire, faire débuter le programme plus tôt dans l’année scolaire, et la formation de groupes sociaux avec moins d’étudiants. Dans l’ensemble, l’approche adoptée par le programme de parrainage est fort bien acceptée et on souhaite la continuation de son développement.

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Réduire le fardeau de la dépression

Auteur : Prabjyot Kaur Chahil
Article en anglais.

Résumé

On s’attend à ce que la dépression deviennent l’une des principales causes de morbidité d’ici 2020. Toutefois, les méthodes actuelles de traitement pour la dépression risquent de ne pas être efficaces dans la réduction du fardeau mondial que pourrait devenir cette maladie. Actuellement, la pharmacothérapie représente la première ligne de traitement pour les troubles dépressifs, néanmoins de nombreux effets indésirables liés aux antidépresseurs sont souvent négligés et leur interférence avec la chimie du corps peut ne pas être idéal pour un traitement à long terme.

Afin de réduire le fardeau de cette maladie, d’autres méthodes de traitement tels que le coaching et les thérapies doivent être considérées comme des solutions de rechange à la pharmacothérapie. Plus important encore, ces traitements réduisent l’apparition d’une rechute vers la dépression, ce qui les rend plus efficaces à long terme. En plus des méthodes alternatives de traitement, les stratégies de prévention de la dépression devrait être une priorité. Non seulement la prévention de la dépression est la meilleure solution thérapeutique, mais elle est aussi la plus rentable pour réduire la morbidité mondiale. La mise en œuvre de telles stratégies requiert cependant plus de données factuelles sur la prévention des troubles dépressifs.

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Les effets sur la santé humaine de l’aluminium dans l’alimentation

Auteure : Karine Landry
Article en anglais.

Résumé

On retrouve l’aluminium en abondance dans l’environnement : on en trouve notamment dans la plupart des aliments. À ce jour, il n’y a pas d’ensemble de données suffisamment convaincant pour nous renseigner sur les risques pour la santé lié à l’ingestion d’aluminium à travers la nourriture, l’eau et les produits pharmaceutiques. Cet article cherche à examiner l’ensemble de la littérature existante sur le sujet en quête de données sur les effets de l’absorption d’aluminium dans l’alimentation sur la santé.

Notre revue de littérature démontre que les données existantes sont contradictoires et, qu’en tant que tel, on ne peut établir de lien de causalité entre l’aluminium ingéré par l’alimentation et des effets néfastes sur la santé. De nombreuses études suggèrent une relation entre la consommation d’aluminium et la maladie d’Alzheimer, mais là encore les résultats sont contradictoires. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour établir le risque lié à l’ingestion quotidienne d’aluminium par l’alimentation, l’eau et l’utilisation de produits pharmaceutiques. Les recherches futures devraient être menées sur des groupes plus sensibles au sein de la population comme les enfants et les consommateurs chroniques de produits pharmaceutique.

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Les statistiques au service de la santé

Auteur : Constantine DASKALAKIS
Article en anglais seulement.

Le professeur Constantine Daskalakis est professeur agrégé à la Division de biostatistique, Thomas Jefferson University (Philadelphie, PA, États-Unis), et président, Section de l’enseignement de la statistique en siences de la santé à l’American Statistical Association.

Article

The word statistics was first used to describe a set of aggregated data (commonly demographic observations, such as births and deaths), and later came to also denote the mathematical body of science that pertains to the collection, organization, analysis, interpretation, and presentation of data and uncertainty (Davidian & Louis, 2002; Dodge, 2006; Moses, 1986). For those interested in the historical developments in probability and statistics, there are many excellent books and reviews (Fienberg, 1992; Gigerenzer et al., 1989; Stigler, 1986). However, as John Tukey once said, “the best thing about being a statistician is that you get to play in everyone else’s backyard” (Leonhardt, 2000). Yet, there has been little systematic work on the impact of the application of statistics in various scientific disciplines.

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Éducation et santé : construire des indicateurs en comparaison internationale

Auteur : Patrice DE BROUCKER

Patrice de Broucker est Président, Réseau de l’OCDE sur les retombées professionnelles, économiques et sociales de l’apprentissage.

Introduction

De nos jours, on traite souvent de l’éducation comme d’un sésame de l’accès à l’emploi – plus élevé est votre niveau de scolarité et meilleur est votre champ d’étude, meilleures sont vos chances d’obtenir rapidement un emploi stable, rémunérateur et gratifiant. Certes, c’est important et il y a là une considération que personne ne peut ignorer lorsque vient le moment de faire des choix d’orientation scolaire et de carrière. Mais il serait inconvenant de ne penser l’éducation et son rôle dans la vie qu’en de tels termes. L’éducation est source de nombreux autres bénéfices tant pour l’individu que pour la société.

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Parental and Peer Influences on Adolescent Smoking: A Literature Review

Auteure : Cailin Mulvhill
Article en anglais.

Résumé

La cigarette est largement acceptée comme un comportement négatif pour la santé, associé à de nombreux risques graves. Le tabagisme chez les adolescents est d’un intérêt particulier du point de vue de la santé publique, alors même que l’initiation au tabagisme à l’adolescence se trouve associée à des taux plus élevés de dépendance à l’âge adulte. Cette revue de la littérature examinera l’influence des réseaux de soutien social, en particulier les parents et les pairs, sur l’initiation au tabagisme et sur sa progression chez les adolescents. L’influence des réseaux de soutien social opère principalement à travers la théorie de l’apprentissage social, selon laquelle les adolescents imitent le comportement de ceux qui sont dans leur réseau social. La littérature suggère que, tandis que les parents ont plus d’influence chez les jeunes adolescents, les pairs deviennent la principale source d’influence chez les adolescents plus âgés, en raison de ces phénomènes bien connus que sont la sélection par les pairs et l’influence des pairs. Les parents peuvent influer positivement sur le comportement des adolescents face au tabagisme grâce à une communication efficace et au maintien d’une relation saine parent-enfant. Les pairs peuvent également influencer positivement le comportement des fumeurs par les mêmes mécanismes d’influence et de sélection par les pairs. La connaissance de la façon dont les parents et les pairs incitent les adolescents à commencer de fumer, et à continuer, peut aider à l’élaboration de programmes de santé publique qui ciblent ce comportement à haut risque.

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Objectivité, subjectivité et preuve statistique

Auteur : Michael EVANS
Article en anglais seulement.

Le professeur Michael Evans est Président de la Société statistique du Canada et professeur au Département de statistiques de l’Université de Toronto.

Article

Statistics has applications in many fields. The point behind all of these applications is that there are questions for which there is no obvious way that we can obtain definitive answers. The reason for this lies in variation, which can arise for many reasons, and this leads to uncertainty. The health sciences provides an excellent example of this as the variation among patients, such as physical, genetic and lifestyle characteristics, lead to different responses to a treatment for a health problem. We are then left with the questions of whether or not a treatment works and, if so, how well.

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